秉承著“ 以賽促學(xué)，以學(xué)促教，以教促智”的教育理念，檢驗(yàn)同學(xué)們的專業(yè)知識，增強(qiáng)同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)，高新醫(yī)藥藥劑專業(yè)的學(xué)子們迎來了的挑戰(zhàn)，11月13日，藥劑專業(yè)技能競賽初賽拉開了帷幕，讓我們共同感受藥劑學(xué)子們的賽場魅力，讓我們一起回顧這場精彩的競賽。
 

 

評委宣布比賽規(guī)則

 

面試分為兩部分，一是團(tuán)隊(duì)自我展示（在七分鐘以內(nèi)完成），二是評委輪流提問環(huán)節(jié)
 

 

 

由來自18藥劑一班的廖爽同學(xué)

代表全體參賽選手發(fā)言

決心賽出成績，賽出所學(xué)本領(lǐng)

全力以赴把每一次競賽看作

社會實(shí)踐工作一樣對待

來自藥劑專業(yè)教研組的評委老師們

以專業(yè)獨(dú)到的眼光

為選手們評分
 

 

看看這群英薈萃的場面！

接下來他們可將面臨不小的挑戰(zhàn)哦

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示
 

 

 

來自藥劑專業(yè)，各個班級的參賽小隊(duì)展示屬于他們的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采！向評委老師介紹這個團(tuán)隊(duì)的名字，為什么取這個名字，他們的團(tuán)隊(duì)精神，怎么去經(jīng)營這個藥店，哪位是他們店內(nèi)的執(zhí)業(yè)藥師、營業(yè)員、收銀員等，還有運(yùn)用銷售技巧銷售藥品。
 

團(tuán)隊(duì)風(fēng)采▲

輪流提問

緊張而激烈的評委老師輪流提問環(huán)節(jié)，評委老師們出其不意的提問，只為檢驗(yàn)同學(xué)們的專業(yè)知識和應(yīng)變能力，同學(xué)們努力發(fā)揮自己的聰明才智去回答這些問題。
 

評委老師們算出了總分

讓我們恭喜以下晉級決賽的團(tuán)隊(duì)

初賽落下了帷幕

但我們的征途永不停息！

晉級名單

18藥劑1班 謝潔瑩隊(duì) 廖爽隊(duì) 張懿隊(duì)

18藥劑2班 林?，撽?duì) 高凱欣隊(duì)

19藥劑1班 王圳二隊(duì) 黃家葉隊(duì)

19藥劑2班 李微隊(duì) 賴麗麗隊(duì) 劉麗隊(duì)

 

看看參賽的同學(xué)們都有怎么樣的心得體會

了解這場精彩比賽背后都有著什么樣的故事吧！

 

賽后心得▼
 

 

 

這場與以往比賽形式都大不相同的技能競賽，更有挑戰(zhàn)性、趣味性，而且這場秉承著“ 以賽促學(xué)，以學(xué)促教，以教促智”的教育理念展開的競賽，不單單只為檢驗(yàn)同學(xué)們專業(yè)知識和操作技能，更是為了考驗(yàn)同學(xué)們的心理素質(zhì)。能不能在評委老師和觀賽的同學(xué)們的目光下，拿出底氣和自信侃侃而談的介紹自己的藥房，銷售自己的藥品，回答一個個問題。雖然有沒發(fā)揮好的地方，雖然臉頰已經(jīng)泛紅，仍然努力保持鎮(zhèn)定的樣子，真的是很可愛啦～參加技能競賽對同學(xué)們來說可能是很大的挑戰(zhàn)，但也是一個鍛煉自己的好機(jī)會。
 

 

祝愿藥劑專業(yè)的所有學(xué)子們都能在競賽中有所收獲，記住這個青澀懵懂的自己，不忘初心，堅(jiān)持以赤誠之心去學(xué)好藥劑專業(yè)，保證人民群眾的用藥安全。

 

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投稿by：18藥劑1班朱佳茵、葉明惠